sábado, 5 de febrero de 2011
¿COMO ELEGIR TU CALCULADORA?
¿Cómo elegir tu calculadora científica?
La vuelta a las aulas suele ir acompañada de la renovación y consiguiente compra del material escolar. Además de los cuadernos, bolígrafos, y agendas es necesario tener en cuenta y no descuidar la elección de la calculadora.
En principio las calculadoras científicas de clasifican en función del nivel escolar. Esta clasificación condiciona igualmente el precio de los productos. No merece demasiado la pena elegir una calculadora con mas prestaciones, pensando rentabilizarla en cursos superiores, ya que cada año los fabricantes suelen introducir nuevos programas y funcionalidades.
NIVEL ESCOLAR
Los modelos más básicos van dirigidos a los alumnos de primaria .Estas calculadoras disponen de una pantalla clásica, en la que aparecen los número como máximo en un par de líneas, en general por línea deben aparecer 10 dígitos.
En estos casos la memoria no es una pieza fundamental . Las funciones indispensables para este nivel son , el cuadrado ,la inversión (1/x), la raíz cuadrada, el porcentaje y los diferentes logaritmos .También son fundamentales las funciones trigonométricas, como los senos, los cosenos. La presencia de funciones hiperbólicas no es necesaria en estos niveles. El precio de estos productos es bastante asequible.
PARA EL INSTITUTO Y NIVELES SUPERIORES
Con la llegada al instituto la calculadora gráfica se convierte en un elemento casi indispensable a pesar de que algunos profesores consideran que el uso de este tipo de máquinas es inútil, y que una sencilla calculadora capaz de realizar las operaciones básicas es más que suficiente, pero las calculadoras más complejas se hacen necesarias en los cursos superiores. La principal ventaja de las calculadoras científicas dirigidas a los estudiantes es la pantalla gráfica, que permite representar cualquier función gráfica sobre los ejes cartesianos Estas pantallas deben permitir introducir al menos 6 líneas de 13 caracteres. Sin esas condiciones la lectura de los diferentes puntos será realmente difícil. El color en la pantalla no es más que un argumento de marketing. Todos los modelos gráficos disponen de un lenguaje de desarrollo más o menos complejo.
Podemos clasificar los mensajes por orden de mayor a menor grado de complejidad: Basic, Pascal , RPL, etc.. Podrá desarrollar sus propias funciones e incluso sus juegos. Para almacenar todos estos datos, la calculadora está equipada de una memoria, aunque es necesario diferenciar entre memoria total y memoria disponible para los programas. Como media una capacidad de 20 Ko le permitirá almacenar hasta 10 programas de 2000 caracteres.
FUNCIONES AVANZADAS
Además de las funciones ya mencionadas, las calculadoras más complejas permiten realizar operaciones con números complejos, gráficos y cálculo matricial .En la parte gráfica existen varios niveles .En la parte de álgebra se pueden realizar ecuaciones y polinomios de 2º grado y superior.
CONEXIONES
Otro criterio que te puede ayudar a decantarte por una calculadora u otra es la conexión.
Existen algunos modelos que se pueden conectar a otra calculadora, a una impresora o a un ordenador. Los kits de conexión se incluyen en la configuración básica y se entregan con el paquete en las calculadoras de alta gama. Desde el punto de vista del escolar este criterio no es decisivo, pero permite sacar el máximo rendimiento a su calculadora y rentabilizar su inversión.
La vuelta a las aulas suele ir acompañada de la renovación y consiguiente compra del material escolar. Además de los cuadernos, bolígrafos, y agendas es necesario tener en cuenta y no descuidar la elección de la calculadora.
En principio las calculadoras científicas de clasifican en función del nivel escolar. Esta clasificación condiciona igualmente el precio de los productos. No merece demasiado la pena elegir una calculadora con mas prestaciones, pensando rentabilizarla en cursos superiores, ya que cada año los fabricantes suelen introducir nuevos programas y funcionalidades.
NIVEL ESCOLAR
Los modelos más básicos van dirigidos a los alumnos de primaria .Estas calculadoras disponen de una pantalla clásica, en la que aparecen los número como máximo en un par de líneas, en general por línea deben aparecer 10 dígitos.
En estos casos la memoria no es una pieza fundamental . Las funciones indispensables para este nivel son , el cuadrado ,la inversión (1/x), la raíz cuadrada, el porcentaje y los diferentes logaritmos .También son fundamentales las funciones trigonométricas, como los senos, los cosenos. La presencia de funciones hiperbólicas no es necesaria en estos niveles. El precio de estos productos es bastante asequible.
PARA EL INSTITUTO Y NIVELES SUPERIORES
Con la llegada al instituto la calculadora gráfica se convierte en un elemento casi indispensable a pesar de que algunos profesores consideran que el uso de este tipo de máquinas es inútil, y que una sencilla calculadora capaz de realizar las operaciones básicas es más que suficiente, pero las calculadoras más complejas se hacen necesarias en los cursos superiores. La principal ventaja de las calculadoras científicas dirigidas a los estudiantes es la pantalla gráfica, que permite representar cualquier función gráfica sobre los ejes cartesianos Estas pantallas deben permitir introducir al menos 6 líneas de 13 caracteres. Sin esas condiciones la lectura de los diferentes puntos será realmente difícil. El color en la pantalla no es más que un argumento de marketing. Todos los modelos gráficos disponen de un lenguaje de desarrollo más o menos complejo.
Podemos clasificar los mensajes por orden de mayor a menor grado de complejidad: Basic, Pascal , RPL, etc.. Podrá desarrollar sus propias funciones e incluso sus juegos. Para almacenar todos estos datos, la calculadora está equipada de una memoria, aunque es necesario diferenciar entre memoria total y memoria disponible para los programas. Como media una capacidad de 20 Ko le permitirá almacenar hasta 10 programas de 2000 caracteres.
FUNCIONES AVANZADAS
Además de las funciones ya mencionadas, las calculadoras más complejas permiten realizar operaciones con números complejos, gráficos y cálculo matricial .En la parte gráfica existen varios niveles .En la parte de álgebra se pueden realizar ecuaciones y polinomios de 2º grado y superior.
CONEXIONES
Otro criterio que te puede ayudar a decantarte por una calculadora u otra es la conexión.
Existen algunos modelos que se pueden conectar a otra calculadora, a una impresora o a un ordenador. Los kits de conexión se incluyen en la configuración básica y se entregan con el paquete en las calculadoras de alta gama. Desde el punto de vista del escolar este criterio no es decisivo, pero permite sacar el máximo rendimiento a su calculadora y rentabilizar su inversión.
CONVERSIONES
El programa permite transformar unidades del Sistema Ingles al Sistema Internacional de Unidades u otras.
'Name 1' in 'Name 2'
Pies en metros: 1 foot in meters = 0,3048 metros
O bien: 50 feet in meters = 15,24 metros
Pulgadas en metros: 29 inches in meters = 0,7366 metros
Millas en metros: 60 miles in meters = 96.560,64 metros
Millas náuticas en metros: 60 nautical miles in meters = 111.120 metros
Año luz en kilómetros: 1 light year in kilometers = 9,4605284 1012 km
Angstroms en metros: 7500 angstroms in meters = 7,5 10-7 metros
Unidades astronómicas(A.U.): 5 A.U. in meters = 747.990.000.000 metros
Grados Fahrenheit en grados centígrados: 90 degrees Fahrenheit in Celsius = 32,2
Grados Fahrenheit en Kelvin: 102 degrees Fahrenheit in Kelvin = 312 K
Grados centigrados en Kelvin: 127 degrees celsius in Kelvin = 400 K
Días en segundos: 1 day in seconds = 86.400 segundos
Años en segundos: 20 years in seconds = 631.138.519 segundos
Metros cuadrados (m2) en centimetros cuadrados(cm2): 3 square meters in square centimeters = 30.000 cm2
Centímetros cúbicos(cm3) en metros cúbicos(m3): 400000 cubic centimeters in cubic meters = 0,4 m3
Litros en metros cúbicos(m3): 5000 liters in cubic meters = 5 m3
Galones en litros: 20 gallon in liters = 75,708236 litros
Kilometros por hora(km/h) en metros por segundo(m/s): 90 km/h in m/s = 25 m/s
Metros por segundo(m/s) en kilometros por hora(km/h): 40m/s in km/h = 144 km/h
Millas por hora(mph) en kilometros por hora(km/h): 160 mph in km/h = 257,5 km/h
Atmosferas en Pascal: 1 atmosphere in Pascal = 101.325 Pascal
Pascal en atmosferas: 50000 Pascal in atmosphere = 0,493 atmosphere
Milibares en Pascal: 1 millibar in pascal = 100 Pascal
Bar en Pascal : 1 bar in pascal = 100.000 Pascal
Atmosfera en Bar: 1 atmosphere in bar = 1,013 bar
Nudos en km/h: 1 knot in km/h = 1,852 km/h
Cambio de monedas(dolares en euros): 1 dollar in euro = 0,827951648 Euro
Cambio de monedas(euros en dólares): 1 euro in dollar = 1,2078 U.S. dollar
Nota 1.: Los números decimales deben escribirse en el buscador sustituyendo la coma(,) por un punto(.)
Nota 2.: La equivalencia entre las monedas no corresponde al día en curso; solo ofrece una estimación aproximada del cambio.
'Name 1' in 'Name 2'
Pies en metros: 1 foot in meters = 0,3048 metros
O bien: 50 feet in meters = 15,24 metros
Pulgadas en metros: 29 inches in meters = 0,7366 metros
Millas en metros: 60 miles in meters = 96.560,64 metros
Millas náuticas en metros: 60 nautical miles in meters = 111.120 metros
Año luz en kilómetros: 1 light year in kilometers = 9,4605284 1012 km
Angstroms en metros: 7500 angstroms in meters = 7,5 10-7 metros
Unidades astronómicas(A.U.): 5 A.U. in meters = 747.990.000.000 metros
Grados Fahrenheit en grados centígrados: 90 degrees Fahrenheit in Celsius = 32,2
Grados Fahrenheit en Kelvin: 102 degrees Fahrenheit in Kelvin = 312 K
Grados centigrados en Kelvin: 127 degrees celsius in Kelvin = 400 K
Días en segundos: 1 day in seconds = 86.400 segundos
Años en segundos: 20 years in seconds = 631.138.519 segundos
Metros cuadrados (m2) en centimetros cuadrados(cm2): 3 square meters in square centimeters = 30.000 cm2
Centímetros cúbicos(cm3) en metros cúbicos(m3): 400000 cubic centimeters in cubic meters = 0,4 m3
Litros en metros cúbicos(m3): 5000 liters in cubic meters = 5 m3
Galones en litros: 20 gallon in liters = 75,708236 litros
Kilometros por hora(km/h) en metros por segundo(m/s): 90 km/h in m/s = 25 m/s
Metros por segundo(m/s) en kilometros por hora(km/h): 40m/s in km/h = 144 km/h
Millas por hora(mph) en kilometros por hora(km/h): 160 mph in km/h = 257,5 km/h
Atmosferas en Pascal: 1 atmosphere in Pascal = 101.325 Pascal
Pascal en atmosferas: 50000 Pascal in atmosphere = 0,493 atmosphere
Milibares en Pascal: 1 millibar in pascal = 100 Pascal
Bar en Pascal : 1 bar in pascal = 100.000 Pascal
Atmosfera en Bar: 1 atmosphere in bar = 1,013 bar
Nudos en km/h: 1 knot in km/h = 1,852 km/h
Cambio de monedas(dolares en euros): 1 dollar in euro = 0,827951648 Euro
Cambio de monedas(euros en dólares): 1 euro in dollar = 1,2078 U.S. dollar
Nota 1.: Los números decimales deben escribirse en el buscador sustituyendo la coma(,) por un punto(.)
Nota 2.: La equivalencia entre las monedas no corresponde al día en curso; solo ofrece una estimación aproximada del cambio.
CONSTANTES
Numero e: e = 2,71828183
Numero pi: pi = 3,14159265
Cociente de Oro: the golden ratio = 1,61803399
O bien: phi = 1,61803399
Velocidad de la luz: the speed of light = 299.792.458 m/s
O bien: c = 299.792.458 m/s
Constante de Gravitacion Universal: gravitational constant = 6,67300 10-11 m3 kg-1 s-2
O bien: G = 6,67300 10-11 m3 kg-1 s-2
Masa de la Tierra: mass of the earth = 5,9742 1024 kg
Masa del Sol: mass of the sun = 1,98892 1030 kg
Masa de la Luna: mass of the moon = 7,36 1022 kg
Radio de la Tierra: radius of Earth = 6.378,1 km
numero de Avogadro: Avogadro's number = 6,02214199 1023 mol-1
Constante de Planck: Planck's constant = 6,626068 10-34 m2 kg / s
O bien: h = 6,626068 10-34 m2 kg / s
Constante de Boltzmann: Boltzmann constant = 1,3806503 10-23 m2 kg s-2 K-1
Faraday: 1 faraday = 96.485 culombios(C)
Masa del electron: electron mass = 9,10938188 10-31 kg
Masa del proton: proton mass = 1,67262158 10-27 kg
Googol: 1 googol = 10100
Numero pi: pi = 3,14159265
Cociente de Oro: the golden ratio = 1,61803399
O bien: phi = 1,61803399
Velocidad de la luz: the speed of light = 299.792.458 m/s
O bien: c = 299.792.458 m/s
Constante de Gravitacion Universal: gravitational constant = 6,67300 10-11 m3 kg-1 s-2
O bien: G = 6,67300 10-11 m3 kg-1 s-2
Masa de la Tierra: mass of the earth = 5,9742 1024 kg
Masa del Sol: mass of the sun = 1,98892 1030 kg
Masa de la Luna: mass of the moon = 7,36 1022 kg
Radio de la Tierra: radius of Earth = 6.378,1 km
numero de Avogadro: Avogadro's number = 6,02214199 1023 mol-1
Constante de Planck: Planck's constant = 6,626068 10-34 m2 kg / s
O bien: h = 6,626068 10-34 m2 kg / s
Constante de Boltzmann: Boltzmann constant = 1,3806503 10-23 m2 kg s-2 K-1
Faraday: 1 faraday = 96.485 culombios(C)
Masa del electron: electron mass = 9,10938188 10-31 kg
Masa del proton: proton mass = 1,67262158 10-27 kg
Googol: 1 googol = 10100
FUNCIONES HIPERBOLICAS
Seno hiperbólico: sinh(X)
sinh(3)= 10,0178749
Coseno hiperbólico: cosh(X)
cosh(2)= 3,76219569
Logaritmo decimal: log(X)
log(1000)= 3
Logaritmo neperiano: ln(X)
ln (2.71828)= 1
Numero e
e^1 = 2,71828183
Factorial: X!
4! = 24
sinh(3)= 10,0178749
Coseno hiperbólico: cosh(X)
cosh(2)= 3,76219569
Logaritmo decimal: log(X)
log(1000)= 3
Logaritmo neperiano: ln(X)
ln (2.71828)= 1
Numero e
e^1 = 2,71828183
Factorial: X!
4! = 24
FUNCIONES INVERSAS(el resultado aparece en radianes)
Arcoseno: asin(x)
asin(1)= 1,57079633 rad
Para convertir 1,57079633 radianes en grados se escribe: 1.57079633 radian to degrees = 90 grados. Significa que el Angulo cuyo seno vale 1 es el de 90 grados.
Arcocoseno: acos(x)
acos(0,5)= 1,04719755 rad
Para convertir 1,04719755 radianes en grados se escribe: 1.04719755 radian to degrees = 60 grados. Significa que el Angulo cuyo coseno vale 0,5 es el de 60 grados.
Arcotangente: atan(x)
atan(1)= 0,785398163 rad
Para convertir 0,785398163 radianes en grados se escribe: 0.785398163 radian to degrees = 45 grados. Significa que el Angulo cuya tangente vale 1 es el de 45 grados.
Grados(DEG): tan(45 degrees)= 1
Radianes(RAD): tan(pi/4)= 1
asin(1)= 1,57079633 rad
Para convertir 1,57079633 radianes en grados se escribe: 1.57079633 radian to degrees = 90 grados. Significa que el Angulo cuyo seno vale 1 es el de 90 grados.
Arcocoseno: acos(x)
acos(0,5)= 1,04719755 rad
Para convertir 1,04719755 radianes en grados se escribe: 1.04719755 radian to degrees = 60 grados. Significa que el Angulo cuyo coseno vale 0,5 es el de 60 grados.
Arcotangente: atan(x)
atan(1)= 0,785398163 rad
Para convertir 0,785398163 radianes en grados se escribe: 0.785398163 radian to degrees = 45 grados. Significa que el Angulo cuya tangente vale 1 es el de 45 grados.
Grados(DEG): tan(45 degrees)= 1
Radianes(RAD): tan(pi/4)= 1
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